Dijana Stjepanović

Prezentacija za obradu nastavnog sadržaja 6. r. o hrvatskim narječjima i govorima

Gotov materijal

Hrvatska narječja i govori 6. r.

Prezentacija za obradu nastavnog sadržaja o spomenicima pismenosti u 6. r. iz Hrvatskog jezika

Spomenici pismenosti 6. r.

 kao primjer dobre prakse za vlastitu nastavu

Aurika Matković

učiteljica

Poštovane kolegice i kolege 

Wordwall  interaktivni alat za izradu raznih oblika igrica  aktivnosti  radnih listova  koje mogu služiti kao ponavljanje gradiva  na početku ili na kraju sata. Koristim ga često u nastavi. Koristim Wordwall licencu koju je uplatila škola.

Učenicima je jako zanimljiv i postoje brojni predlošci koje se može koristiti.

Tijekom sadašnje nastave na daljinu koristim ga i na način da im zadam rok do kojeg mogu riješiti zadatak. Tako mogu imati uvid u njihove pojedinačne odgovore i ukupni rezultat  te može poslužiti kao način za formativno praćenje i vrednovanje usvojenosti znanja na kraju obrađene lekcije  obrađenih sadržaja.

Uporaba interaktivnih online aktivnosti i radnih listova  Wordwall u nastavi Hrvatskog jezika te Prirode i društva

wordwall-igre-u-razr

 čitanje literarnih radova, promatranje likovnih radova i fotografija

Božidar Cvenček

Dana 28.2.2020. predstavila sam knjigu u nakladi Ogranka MH Umag  u prostorijama naše škole.

Knjiga je posvećena djeci  učenicima  Petrovije  kojima sam predavala od  generacije 2005. do 2017. godine.

To je zapravo zbirka literarnih i likovnih radova učenika te odabranih fotografija prikupljenih u dvanaest školskih godina rada u toj područnoj školi.

Pokazuje uključenost učenika u razne aktivnosti  radionice  natjecanja  smotre  Erasmus + i Comenius projekte koordinirane profesoricama Alenkom Banić Juričić i Adelom Granić  Zavičajnu nastvu pokazujući tako sadržaje ostvarene u školskim klupama i izvan nje.

Razvijao se tako  kod učenika  veći interes za rad  radoznalost  poticanje na istraživanje i popularizaciju svoga zavičaja pokazujući tako pravu Školu za život.

Ovom knjigom  dječjih ruku djelo  namjera je potaknuti procjenu zavičajnih vrijednosti i očuvanje kulturno-povijesne baštine kraja  potaknuti ostale učenike i odrasle da dožive i osvijeste složenost  raznolikost i međusobnu povezanost svih čimbenika koji djeluju u čovjekovu prirodnom i društvenom okruženju  da razvijaju pravilan odnos prema ljudima i događajima te razvijaju osobni  zavičajni  većinski i manjinski  nacionalni te domovinski identitet  što doprinosi razvoju osjetljivosti i interkulturalnog dijaloga kao i multikulturalnosti.

Predstavljanju su nazočili brojni posjetitelji uključujući gradonačelnika  dogradonačelnicu  pročelnika odjela za kulturne djelatnosti  ravnateljice škola i Doma za starije i nemoćne  a što je najvažnije brojni učenici  a među njima i autori likovnih i literarnih radova  među kojima sadaima mnogo punoljetnih  onih koji su i mame i tate.

Predstavljanje je započelo pjesmama školskoga zbora pod vodstvom profesorice Mirele Zemčak te nastavilo izlaganjem profesora Božidara Cvenčeka kao predsjednika MH Umag i recezenta knjige  učiteljice likovne kulture Heidi Branković koja je odabrala likovne radove i mene kao autorice.

Prisutni su mogli uživati u recitacijama pjesama iz zbirke koje su izvele učenice Nika Valečić  Barbara Jeger  Una Bošnjak i Linda Hubel uz klavirsku pratnju učenica glazbene škole Linde Radešić  Lare Vukojević i Lucije Prokopljević vođene profesoricom Dolores Košćak.

Za istaknuti i profesoricu Mirelu Jovičić koja je odradila lekturu i korekturu te Profesoricu Danicu Sardelić koja je Mentorica likovnih radova učenika četvrtih razreda.

Tijekom ovih godina rada u PŠ Petrovija izuzetna je bila suradnja sa svim učiteljima  roditeljima i lokalnom zajednicom i na tome im zahvaljujem!

Uspjeli smo sve obaviti u tik prije stupanja na snagu epidemioloških mjera radi Covida 19.

Djeca su naša budućnost!

Predstavljanje knjige: U zagrljaju mora - Riječi. Riči. Beside. Parole. - Zbirka likovnih i literarnih radova učenika - Aurika Matković

knjiga-u-zagrljaju

Dubravka Granulić

Emilia Granulić

Učenici rješavaju zagonetke kroz igre te intrepretiraju pjesmu Luke Paljetka Prvo ljubavno pismo  istražuju u radnim materijalima glagolski vid te vježbaju prepoznavanje i razlikovanje glagola po vidu. Popularna igra Escape room.

Soba izazova - Glagolski vid

soba-izazova-glago

Elena Belec

Prezentacija prikazuje vrijedan teorijski okvir, ali i vježbe za epski oblik okoji je pomalo zabpostavljen u nastavi. 

Poslovice 

Jasminka Lisac

Kratki sažetak hrvatske srednjovjekovne književne djelatnosti

Hrvatska srednjovjekovna književnost

pogledati videoisječak kao motivaciju za čitanje

Zdravka Skok

Prema kurikulumu Škole za život u 1. se razredu gimnazije obrađuje izborna lektira suvremene književnosti. Nakon uspješne obrade Kradljivice knjiga snimljen je ovaj videoisječak sa svrhom da i druge učenike motivira na čitanje ove izborne lektire. Dodana je i nastavna priprema za obradu ove lektire.

Markus Zusak, Kradljivica knjiga (lektira za 1. r. gimnazije)

kradljivica-knjiga

Snježana Beletić

Pradstavljene su aktivnosti kroz koje je izvršena analiza djela za cjelovito čitanje.

Analiza cjelovitog djela za samostalno čitanje "Stanari u slonu"

stanari-u-slonu

Predavanje govori o Petrarci kao autoru u kontekstu predrenesanse, njegovoj ulozi u afirmaciji soneta

Hrvatski jezik